حمید باقرزاده - فارغ التحصیل کارشناسی ارشد رشته مدیریت دولتی، دانشگاه علوم تحقیقات
محمدمهدی میرزایی - فارغ التحصیل کارشناسی ارشد رشته مهندسی صنایع، گرایش مدیریت مهندسی، دانشگاه صنعتی مالک اشتر
ابراهیم طاهری خنکداری - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت تکنولوژی، دانشگاه صنعتی مالک اشتر

امروزه با توجه به گسترش اطلاعات و دانش های کسب شده و به دست آمده در شوراها و کمیته های تاثیر گذار استانی،و از طرفی دیگر متمرکز بودن سیستم تصمیم گیری در دولت و اتخاذ تصمیمات استانی در خارج از استان، نقش مدیریت دانش در انتقال این اطلاعات به مرکز تصمیم گیری بیشتر به چشم می اید. لذا در این مقاله قصد داریم نقش مدیریت دانش در پیشبرد سیاست تمرکز زدایی که در ماده ۱۷۹ قانون برنامه پنج ساله پنجم توسعه جمهوری اسلامی ایران به تصویب رسیده بررسی کنیم. انتقال این اطلاعات و دانش در هر استان به منظور تخصیص بودجه، بررسی برنامه سالیان و میان مدت استان، تصویب طرح های توسعه استان و... از اهمیت بالای برخوردار است. روش پژوهش توصیفی و کتابخانه است همچنین روش جمع آوری اطلاعات به صورت متن کاوی می باشد، در نهایت با مطالعه و تحقیقات مختلف و مقایسه نتایج ناشی از استفاده مدیریت دانش در تصمیم گیری ها در واحد های مختلف استانی، به این نتیجه می رسیم که در مرحله اول استفاده از مدیریت دانش برای انتقال اطلاعات به خارج استان برای تمرکز زدایی در سیستم تصمیم گیری و در مرحله بعدی افزایش اختیارات استان نقش به سزایی خواهد داشت.

مدیریت دانش، تمرکز زدایی ، افزایش اختیارات استان