شیلان اصلانی - دانشجوی مقطع دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اراک
علی غلامی پل بصره - دانشجوی مقطع دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اراک
آزاده شیخی مهرآبادی - دانشجوی مقطع دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اراک
محمد عبدی فتح آباد - کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، دبیر آموزش و پرورش شهرستان شاهین دژ
سمیه قراگوزلو - دانشجوی مقطع دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اراک

پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر بررسی رابطه استقلال شغلی و بهزیستی کارکنان با تاکید بر نقش میانجی معنویت سازمانی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان بوکان سال تحصیلی ۹۹-۹۸ انجام گرفت. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی، از نظر شیوه جمع آوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش به تعداد ۳۲۰ نفر از معلمان بود که ۱۷۵ نفر به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی از طریق فرمول کوکران انتخاب شدند که از این تعداد ۱۶۹ نفر به پرسشنامه های پاسخ دادند؛ ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه های استاندارد شامل استقلال شغلی از پرسشنامه استاندارد وایمر (۱۹۹۵)، بهزیستی کارکنان از پرسشنامه استاندارد کییز و ماگیارمو (۲۰۰۲) و متغیر معنویت سازمانی از پرسشنامه استاندارد میلیمن و همکاران (۲۰۰۳) استفاده شد. برای تحلیل داده ها از مدل سازی معادلات ساختاری و از نرم افزار PLS استفاده شد. نتایج آزمون فرضیات نشان داد که بین استقلال شغلی با بهزیستی کارکنان با تاکید بر نقش میانجی معنویت سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین بین مولفه های استقلال در معیارها با بهزیستی کارکنان با تاکید بر نقش میانجی معنویت سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

استقلال شغلی، بهزیستی کارکنان، معنویت سازمانی