مرضیه حیدری جزی - دانشجوی کارشناسی پرستاری، مرکز تحقیقات توسعه علوم پرستاری و مامایی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران
فاطمه سلمانی - استایار گروه پرستاری، مرکز تحقیقات توسعه علوم پرستاری و مامایی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران

اعتیاد به اینترنت به شکل سوء مدیریت و استفاده بیش از حد از اینترنت تعریف شده که بر سلامت جسم، بهداشت روانی،وضعیت تحصیلی و ابعاد مختلف زندگی اثر منفی می گذارد. لذا شناسایی دلایل اعتیاد به اینترنت در میان دانشجویان برایجلوگیری از این مشکل ضروری می باشد.روش بررسی: پژوهش حاصل یک مطالعه مروری بر روی مقالات موجود در سالهای ۱۳۹۸ _ ۱۳۹۰ می باشد. بررسی مقالات با کلید واژههای اعتیاد به اینترنت، دانشجویان، شبکه مجازی در سایت های گوگل اسکولار، Iranmedex, SID می باشد. ۲۰ مقاله بهزبان فارسی یافت شد که ۶ مقاله به علت بیان اعتیاد در زمینه بازی های انلاین و اعتیاد به اینترنت در میان دانش آموزان کنارگذاشته شد. در نهایت ۱۴ مقاله و ۱ پایان نامه که به صورت کامل چاپ شده بود انتخاب و مطالعه شد.یافته ها: یافته های مطالعات انجام شده نشان داد که عواملی مانند نداشتن سرگرمی، استرس و اضطراب، تیپ شخصیت و تجرد، دوستیابی و چت و گفتگو، بازی های اینترنتی باعث اعتیاد به اینترنت بود. همچنین یافته های مطالعات مرور شده نشان داد، بینبروز اعتیاد به اینترنت در دانشجویان با متغیر های استفاده از سایت ها، استفاده روزانه، نگرش و رشته تحصیلی ارتباط معنیداری مشاهده شد. افسردگی و اضطراب ارتباط معنی دار معکوسی با اعتیاد به اینترنت داشت.نتیجه گیری: امروزه استفاده از اینترنت در میان دانشجویان رواج زیادی پیدا کرده است و با توجه به جذابیت های کاذبی که ایجاد می کندبه آرامی انها را به خود وابسته می کند. با توجه به تاثیرات اعتیاد به اینترنت در بروز افسردگی و اضطراب و اختلال درکارکردها اجتماعی، توصیه می گردد برنامه های اموزشی در جهت سوق دادن دانشجویان به سمت استفاده درست از اینترنتبرنامه ریزی شود.

اعتیاد به اینترنت، دانشجو، عوامل