امیر نوذری - دانشجوی کارشناسی ارشد MBA دانشکده اقتصاد و مدیریت، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
صمد رحیمی اقدم - استادیار گروه مدیریت، دانشکده اقتصاد و مدیریت، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

تحولات عظیم اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فناوری، به ویژه در دهه های اخیر، باعث افزایش پیچیدگی و کاهش پیشبینی محیطهای سازمانها شده است. یک راه حل ارائه شده برای مقابله با چنین محیطهایی رویکرد چابکی نیروی انسانی است. هدف اصلی از این مطالعه بررسی تاثیر سیستم یادگیری الکترونیکی بر چابکی کارکنان در سازمانها می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل شرکت ها و موسسات دانش بنیان فعال در زمینه فناوری اطلاعات می باشد. نمونه انتخابی این تحقیق برابر با کل جامعه آماری شرکت های فعال در زمینه فناوری اطلاعات در کل کشور برابر با ۴۰۱ شرکت است. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر گردآوری اطلاعات از نوع توصیفی پیمایشی است. داده ها از طریق پرسشنامه در میان کارمندان شرکت های فناوری اطلاعات توزیع و تعداد ۱۹۶ پرسشنامه جمع آوری شده است. تجزیه و تحلیل داده ها با روش حداقل مربعات جزئی((PLS با استفاده از نرم افزارهای SPSS & Smart PLS۳ انجام شده است. نتایج نشان داد که سیستم یادگیری الکترونیکی بر چابکی کارکنان و مولفه هایش یعنی فعال بودن، سازگاری و تابآوری کارکنان تاثیرگذار است.

سازگاری کارکنان، فعال بودن کارکنان، تابآوری کارکنان، یادگیری الکترونیکی