هادی پورحاجی - دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه فرهنگیان خواجه نصیرالدین طوسی، استان کرمان، ایران
زهرا مددی زاده - کارشناسی ارشد آسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشگاه فرهنگیان خواجه نصیرالدین طوسی، استان کرمان، ایران
فائزه کمالی نژاد - کارشناسی ارشد رفتار حرکتی، دانشگاه فرهنگیان خواجه نصیرالدین طوسی، استان کرمان، ایران
احسان نورالهی راوری - کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، دانشگاه فرهنگیان خواجه نصیرالدین طوسی، استان کرمان، ایران
روح اله عسکری زمان - کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه فرهنگیان خواجه نصیرالدین طوسی، استان کرمان، ایران

هدف از این پژوهش بررسی شیوع کمردرد و ارتباط آن با شاخص توده ی بدنی، میزان فعالیت بدنی و جنسیت در معلمان استان کرمان بود. در این پژوهش ۳۸۴ نفر از معلمان استان کرمان، ۱۸۲) نفر مرد و ۲۰۲ نفر زن) براساس جدول مورگان و به صورت تصادفی و در دسترس به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای ارزیابی کمردرد از پرسشنامه ی استاندارد کیوبک و برای سنجش میزان فعالیت بدنی از پرسشنامه بین المللی فعالیت بدنی IPAQ استفاده شد. همچنین تجزیه و تحلیل داده ها از طریق آزمون آماری کای دو ( ۲) با سطح معناداری (p<۰/۰۵) صورت گرفت. شیوع بالای کمردرد در مردان((%۸۰/۷۷ و زنان((%۹۰/۵۵ مشاهده شد. آزمون کای دو بین دو متغیر کمردرد و شاخص توده بدن ارتباط معناداری به لحاظ آماری نشان داد.(.(p=۰/۰۰۶ بین دو متغیر کمردرد و میزان فعالیت بدنی ارتباط معناداری وجود داشت(.(p=۰/۰۰۰۱ همچنین بین دو متغیر کمردرد و جنسیت معلمان ارتباط معناداری مشاهده گردید(.(p=۰/۰۰۰۱ با توجه شیوع بالای کمردرد بین دو جنس میتوان با افزایش آگاهی نسبت به چگونگی و انجام فعالیت های بدنی و نیز اختصاص دادن زمانهایی برای انجام فعالیت های ورزشی به صورت روزانه و انتخاب سبک زندگی فعال به بهبود تناسب اندام کمک و از شیوع بیشتر کمردرد جلوگیری کرد

کمردرد، شاخص توده ی بدنی، معلمان، ورزش.