محمد ا مین هاشم پور

جهانی شدن به عنوان واقعیتی غیر قابل انکار بر تمامی حوزه های فعالیت بشری، از جمله جامعه، حکومت، تولید، دانش، امنیت، صلح، عدالت و مح یط زیست تاثیر گذاشته و موجب تغییر در شیوه تفکر تلقی انسان ها از روابط اجتماعی شده و در عین حال از آنها تاثیر پذیرفته است و متعاقب این تغییرات اجتما عی، تاثیرات عمیق و مهمی بر زندگی روزمره و مراودات انسان ها در ابعاد مختلف ان داشته است. جهانی شدن به عنوان یک فرایند گریز ناپذیر در قرن بیست و یکم در ابعاد چندگانه خود (اقتصادی، فنی، سیاسی و فرهنگی ) آموزش و پرورش را دستخوش تغییر و تحول نموده است.هدف از این تحقیق بررسیی جایگاه مهم اموزش و پرورش در راه جهانی شدن با استعانت و بهره گیری از دین اسلام می باشد. امروزه، تقریبا تمام کسانی که به دنبال توسعه و اصلاحات هستند در همه جای دنیا از آموزش و پرورش شروع می کنند و رویکردهای برآمده از عصر جدید ارتباطات و فناوریها در تعلیم و تربیت اسلامی از جمله دیدگاه حداکثری مبتنی بر خود یادگیری و چگونگی یادگیری (فراشناخت)،یادگیری فرایند مدار و مستقل موجب حرکت تدریجی در باز تعریف مفاهیم اساسی تعلیم و تربیت شده است

جهانی شدن، آموزش و پرورش، یادگیری مداوم ، تربیت دینی