آموزشهای الکترونیک و لزوم آشنایی مدرسین با سامانه ها (مطالعه موردی: نقش کارشناسان فناوری)
عنوان مقاله: آموزشهای الکترونیک و لزوم آشنایی مدرسین با سامانه ها (مطالعه موردی: نقش کارشناسان فناوری)
شناسه ملی مقاله: EPSCONF09_358
منتشر شده در نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1400
شناسه ملی مقاله: EPSCONF09_358
منتشر شده در نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
محمد زارع مقدم - مهندسی فناوری اطلاعات، دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر، دانشگاه بیرجند
خلاصه مقاله:
محمد زارع مقدم - مهندسی فناوری اطلاعات، دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر، دانشگاه بیرجند
آموزش الکترونیکی نوعی استفاده هدفمند از سیستم الکترونیک ی و کامپیوتری برای پشتیبانی از فرایند یادگیری است. با توجه به اینکه هدف آموزش الکترونیکی تحول در ابزارها و روشها در جهتی است که هر فرد در هر زمان و هر مکان بتواند با امکانات خودش و درزمانی که خود مشخص میکند مشغول یادگیری شود، آشنایی با آموزش الکترونیکی برای هشدار به منظور ایجاد تمرکز بیشتر، انجام پیش بینی الزم، تدارک و سرمایه گذار ی مناسب و تهیه ی برنامه استراتژیک در سیستم یادگیری اقدامی لازم و برای موفقیت آن ضروری است.
کلمات کلیدی: آموزش الکترونیکی، کرونا، کارشناسان فناوری
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1239529/