CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموزش پیش دبستانی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبستانی

عنوان مقاله: آموزش پیش دبستانی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبستانی
شناسه ملی مقاله: EPSCONF09_444
منتشر شده در نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

حلیمه سارلی - کارشناس ارشد علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گنبد کاووس
منصور قورچایی - مدیر آموزگار ، اداره آموزش و پرورش شهرستان گنبد کاووس

خلاصه مقاله:
امروزه آثار مثبت و سازنده برنامه های پیش از دبستان و اهمیت و ضرورت آموزش و پرورش در دوره پیش دبستانی بیش از گذشته مورد نظر است. چنانچه کودکان شرکت کننده در این دوره ها بطور پیوسته در دو دهه گذشته افزایش یافته است و بر استفاده از شیوه های ویژه برای حمایت از این دوره ها توجه زیادی شده است . هدف نوشتار حاضر بررس ی آموزش پیش دبستانی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیل ی دانش آموزان دبستانی می باشد کهجهت تحقق این موضوع، مولفه هایی چون ضرورت آموزش پیش از دبستان، تعریف آموزش و پرورش پیش دبستانی، ضرورت توجه به رشد کودک در دوره پی ش از دبستان، رابطه پیش دبستانی با دبستان و ... مورد مداقه قرار خواهند گرفت .از این رو روش غالب در این مقاله، روش کتابخانه ای و با استفاده از ابزار فیش برداری اقدام به جمع آوری اطلاعات و داده های لازم خواهد شد.

کلمات کلیدی:
پیش دبستانی، آموزش، پیشرفت تحصیلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1239615/