وحید زارع - دانشجوی دکتری گروه مدیریت ورزشی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران
مهوش نوربخش - استاد گروه مدیریت ورزشی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران، نویسنده مسئول
پریوش نوربخش - استاد گروه مدیریت ورزشی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران
رضا شجیع - استادیار مدیریت ورزشی، دانشگاه پیام نور، کرج، ایران
پرویز کفچه - استادیار مدیریت استراتژیک، دانشگاه کردستان، ایران

هدف این پژوهش شناسایی مولفه­ها و شاخص­های هوش راهبردی به عنوان ابزار توسعه مدیریت راهبردی در وزارت ورزش و­جوانان است. در این پژوهش از روش کمی و کیفی (آمیخته اکتشافی) جهت تحقق اهداف پژوهش استفاده شد. با مرور نظام­مند پیشینه های تحقیق و همچنین انجام تکنیک دلفی با ۱۲ نفر از صاحب‎نظران و خبرگان مولفه­ها و شاخص­ها استخراج شد. پژوهشگر در روش نمونه­گیری هدفمند از افرادی که بیشترین اطلاعات را در رابطه با موضوع پژوهش دارا بودند، در قالب نمونه­گیری نظری، استفاده کرد. در بخش کمی نیز به تعداد ۲۱۰ پرسشنامه بین جامعه آماری توزیع و از آنان در خصوص مدل مورد نظر و روابط بین متغییرها، نظرخواهی به عمل آمد. در نهایت مدل ارائه شده هوش راهبردی شامل ۶ مولفه (هوش کلان محیطی، هوش منابع سازمانی، هوش رقابتی، هوش فرآیندهای سازمانی، هوش راهبردی مدیران و مدیریت دانش) و ۱۳۳ شاخص است. که توسط نمونه آماری مورد تایید قرار گرفته و روابط بین آن نیز بر اساس نرم افزار اسمارت پی ال اس تایید شد. با توجه به اهمیت این موضوع، به تصمیم‎گیران ورزش پیشنهاد می شود، جهت عملیاتی کردن اهداف کلان وزارتخانه در حفظ مزیت رقابتی، افزایش بهره­وری و همچنین بهبود تصمیمات راهبردی از هوش راهبردی استفاده کنند.

راهبرد, مدیریت راهبردی, هوش راهبردی, وزارت ورزش وجوانان