حسین نامدار - استادیار دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری
میلاد حسین پور - مدرس دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه سبک زندگی (نیاز به تایید، کنار آمدن، مسئولیت پذیری، محتاط بودن و تعلق داشتن) با عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع دوم دبیرستان منطقه ۱۸ تهران می باشد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی و نمونه آماری عبارت بود از ۷۵ دانش آموز که به صورت تصادفی ساده ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه سبک زندگی BASIS-A بود. تحلیل چند متغیری رگرسیون نشان داد سه مولفه محتاط بودن، مسئولیت پذیری و نیاز به تایید قدرت پیش بینی عملکرد تحصیلی را دارند

سبک زندگی، عملکرد تحصیلی، مسئولیت پذیری، نیاز به تایید