مریم مهربان نیا - کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، واحد کاشمر، دانشگاه آزاد اسلامی، کاشمر، ایران

هدف این پژوهش بررسی تاثیر اجرای آموزش هوش هیجانی برخودابرازی جنسی در زنان (۳۰-۱۵) ساله شهرستان کاشمر می باشد. پژوهش حاضر یک پژوهش نیمه آزمایشی باطرح پیش آزمون پس آزمون باگروه کنترل است. جامعه آماری شامل کلیه زنان شهرستان کاشمر بود که در تابستان ۹۷ اجراشد. که به روش نمونه گیری داوطلبانه ۳۰ نفرانتخاب و با بهره مندی از نمونه گیری هدفمنددر دو گروه آزمایش و کنترل با حجممساوی ( ۱۵ نفر) منتسب شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه خودابرازی جنسی اسنل ( ۱۹۹۷ ) استفاده شد. و نمرات آزمودنی ها قبل و بعد از مداخله مورد ارزیابی قرار گرفتند. گروه آزمایش، آموزش های هوشهیجانی بار-ان ( ۱۰ جلسه ۶۰ دقیقه ای) را دریافت کردند، در حالی که گروه کنترل در لیست انتظار قرار گرفتند. تحلیل داده ها از طریق آزمون آماری (SPSS) انجام شد. نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که برنامه آموزشی هوش هیجانی در خودابرازی جنسی زنان تاثیر دارد. نتایج مولفه های خودابرازی جنسی در مولفه های رفتار جنسی، احساس جنسی، اخلاق جنسی، خیال پردازیهای جنسی، ترجیح های جنسی، معنی رابطه جنسی، پاسخگویی جنسی، افسردگی جنسی، حسادت جنسی، اضطراب جنسی، خشم جنسی، وترس جنسی معنی دار بوده و برای ۱۲ مولفه ی دیگرمعنی دار نبوده است. این یافته ها بر این دلالت دارد که آموزش هوش هیجانی بر بهبود توانایی خودابرازی جنسی زنان تاثیر دارد.

زنان، خودابرازی جنسی، آموزش هوش هیجانی