حسین جاگرانی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه تهران
مهرزاد حمیدی - استاد مدیریت ورزشی دانشگاه تهران

هدف این تحقیق بررسی تاثیر عوامل توسعه و بهسازی استعداد های ورزشی بر بهبود مدیریت استعدادهای ورزشی دانش آموزان کشور بود. این تحقیق، ازنظر نوع، توصیفی _ همبستگی، ازنظر روش، میدانی و ازنظر هدف کاربردی بود. جامعه آماری تحقیق، شامل معاون وزارت آموزش و پرورش در حوزه تربیت بدنی و سلامت و مشاورین ایشان، رئیس دفتر تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش و معاونین ایشان، معاونین تربیت بدنی و سلامت ادارات کل آموزش و پرورش استان ها، روسای هیات ورزش دانش آموزی استان ها، روسای ادارات کل تربیت بدنی استان ها، هیات رییسه فدراسیون ورزش دانش آموزی و اعضای انجمن های این فدراسیون (۲۰۰ نفر) در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ بودند؛ که از روش نمونه گیری آن به صورت تمام شماربود. ابزار تحقیق پرسشنامه محقق ساخته بود که با طیف پنج ارزشی لیکرت تنظیم گردید؛ و پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرونباخ (۰/۹۱=α) تایید شد. تجزیه وتحلیل داده ها و بررسی برازش مدل با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری در نرم افزارهای (spss۲۲) و (PLS۳) انجام شد. نتایج یافته ها نشان داد که عوامل توسعه و بهسازی استعداد های ورزشی (عوامل محیطی، عوامل انسانی وعوامل مدیریتی و سازمانی) به طور مستقیم دارای اثر مثبت و معنی دار بر بهبود مدیریت استعدادهای ورزشی دانش آموزان کشور دارد و به طور کل ۰/۷۶ از تغییر آن را تبیین می کند بنابراین به نظر می رسد توجه به عوامل توسعه و بهسازی استعداد های ورزشی در سطح خرد و کلان در راستای بهبود مدیریت استعدادهای ورزشی دانش آموزان کشور بسیار حائز اهمیت می باشد.

استعدادیابی، توسعه و بهسازی استعداد های ورزشی، مدیریت استعداد های ورزشی