تاثیرات فردی و اجتماعی کتاب و فرهنگ کتابخوانی بر کودک و نوجوان
عنوان مقاله: تاثیرات فردی و اجتماعی کتاب و فرهنگ کتابخوانی بر کودک و نوجوان
شناسه ملی مقاله: LLCSCONF08_053
منتشر شده در هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ در سال 1400
شناسه ملی مقاله: LLCSCONF08_053
منتشر شده در هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
مریم احمدی - دانشجومعلم رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرای تبریز
اسما پنجش - دانشجومعلم رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرای تبریز
فاطمه پیرزاده - دانشجومعلم رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرای تبریز
فاطمه جعفری کلیبر - دکتری زبان و ادبیات فارسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان تبریز
خلاصه مقاله:
مریم احمدی - دانشجومعلم رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرای تبریز
اسما پنجش - دانشجومعلم رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرای تبریز
فاطمه پیرزاده - دانشجومعلم رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرای تبریز
فاطمه جعفری کلیبر - دکتری زبان و ادبیات فارسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان تبریز
در این تحقیق بر آنیم که تاثیر مطالعه و کتابخوانی را بر هر یک از جنبه های رشدی کودک و نوجوان مورد بررسی قرار دهیم.این مقاله کاربردی به روش کتابخانه ای تهیه شده است . یافته های ما نشان داد که مطالعه کتاب بر ابعاد مختلف شخصیتی کودکان و نوجوانان و همچنین در بهتر شدن روابط اجتماعی آنان و حرکت آنان به سمت کمال انسانی اثرات چشمگیری خواهد داشت و کنش های بعدی همچون ایجاد لذت، تخیل، ایجاد تفکر و پاسخ گویی به پرسش ها را در پی خواهد داشت. بنابراین توجه به کتاب و ترویج فرهنگ کتابخوانی به خصوص برای کودکان اهمیت بسزایی دارد که باید مورد توجه تمام افراد جامعه قرار بگیرد و برنامه ی کتابخوانی جزوی از کارهای روزانه همه اقشار جامعه به خصوص کودکان و نوجوانان به شمار آید.
کلمات کلیدی: مطالعه، کتاب، کودک و نوجوان، رشد و تکامل، کتاب درمانی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1270254/