ثنا اعلائی - دانشجومعلم رشته آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا
کوثر باقری - دانشجو معلم رشته آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا تبریز
مهسا اصغری - دانشجومعلم رشته آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا تبریز
ترانه ابراهیمی - دانشجومعلم رشته آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا تبریز
فاطمه جعفری کلیبر - استادراهنمادکتری زبان و ادبیات فارسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان تبریز

ادبیات در شکل گیری شخصیت کودکان بسیار موثر است چرا که آنها در سنی قرار دارند که می توانند هر چیزی را به عنوان الگوی خود قرار داده و از آن پیروی کنند. به همین دلیل خانواده ها و نظام آموزش کشور باید دقت زیادی در این مورد به خرج دهند. کتاب شعر و قصه از ابزار های مهم تربیت محسوب می شوند که در قالب ادبیات کودک و نوجوان در شکل گیری شخصیت انها نقش اساسی دارد. قصه ها اصلی ترین عنصر هستند که بیشترین تعامل را با کودکان و نوجوانان دارند. شخصیت های داستانی در واقع افرادی هستند که کودکان در خیال خود همانند آنها زندگی می کنند؛ پس نویسندگان کتاب های کودک و قصه ها باید در انتخاب موضوع و شخصیت های نوشته خود نهایت دقت و سلیقه را به خرج دهند. همچنین ادبیات و دین پل مستحکمی با هم دارند و ما می توانیم با استفاده از این، کودکان را با زندگی پیامبران و گذشتگان آشنا کنیم و آن ها را به سمت خداوند متعال سوق دهیم. ادبیات امروزه روشی برای ارتباط با کودکان است که در همه جوامع از آن بهره برده میشود و هیچ کس نمی تواند منکر تاثیر آن بر شکل گیری شخصیت کودکان باشد. لذا در این جستار سعی شده است، نقش عوامل شخصیت ساز کودکان و نوجوان و مخصوصا تاثیر ادبیات در شکل گیری باورهای دینی و هویت یابی آنان مورد بررسی قرار گیرد.

ادبیات کودکان و نوجوانان، شکل گیری شخصیت، باور دینی، هویت ملی