ناصر عسگری - استادیار مدیریت دولتی، دانشگاه هوایی شهید ستاری
صمد بارانی - دکتری مدیریت دولتی، دانشگاه هوایی شهید ستاری
مهدی ملکی - دانشجوی کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه اسلامی آزاد واحد شهری ری، حسابرس دیوان محاسبات کشور
مهدی آراسته - کارشناسی ارشد مدیریت MBA، دانشگاه پیام نور واحد دماوند

مدیران و اندیشمندان بسیاری دریافته اند تنها مزیت رقابتی پایدار سازمان برخورداری از منابع انسانی توانمند است. از این رو هدف اصلی این پژوهش شناسایی، رتبه بندی و تبیین عوامل زمینه ای، ساختاری و رفتاری تسهیل گر توانمندسازی روان شناختی است. این پژوهش از نگاه هدف، کاربردی، از نگاه چگونگی گردآوری داده ها توصیفی- همبستگی، از جنبه‎ زمانی، مقطعی و از نگاه نوع داده ها کمی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کارکنان یک سازمان نظامی به تعداد ۷۴۵ نفر است که ۲۷۰ نفر آنها به عنوان نمونه آماری با روش نمونه گیری احتمالی (تصادفی) برای پیمایش انتخاب شدند. همچنین از تحلیل عاملی تاییدی برای تایید روابط شاخص ها و مولفه ها، از تحلیل مسیر برای بررسی روابط مفروض و از آزمون تی تک نمونه ای برای بررسی وضع موجود پیشایندهای سه گانه توانمندسازی در سازمان مورد مطالعه استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان می دهند هر سه پیشایند مورد بررسی تاثیر قابل توجهی بر توانمندسازی کارکنان مورد مطالعه داشته اند. بر این اساس، به سازی وضعیت موجود این عوامل می تواند به تسهیل و ارتقای توانمندسازی کارکنان مساعدت کند. همچنین وضعیت موجود مولفه های فرهنگ سازمانی، انگیزش، منزلت اجتماعی و آموزش کارکنان در سازمان بررسی شده، نیازمند به سازی است.

توانمندسازی, توانمندسازی روان شناختی, پیشایندهای ساختاری, پیشایندهای زمینه ای و پیشایندهای رفتاری