ندا هاشمیان - دانشجوی دکتری، گروه مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور . تهران . ایران
محمد رضا دارایی - استادیار، گروه مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور . تهران . ایران
علیرضا موغلی - استاد، گروه مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور . تهران . ایران
مجید ضماهنی - دانشیار، گروه مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور . تهران . ایران

تحقیق حاضر با هدف کلی طراحی مدل پیشرفت شغلی زنان با رویکرد کار راهه شغلی در سازمان سنجش آموزش کشور انجام شد. بهره گیری از روش آمیخته (کیفی و کمی) به عنوان روش تحقیق استفاده شد. جامعه و نمونه آماری را اعضای صاحب نظر سازمان سنجش آموزش کشور به تعداد ۳۰ نفر تشکیل دادند. گردآوری داده های تحقیق از طریق پرسشنامه و در دو مرحله با توجه به ماهیت روش دلفی انجام گرفت. از آزمون های کندال، بارتلت و کایزر مایر الکین KMO (Kaiser-Meyer-Olkin) برای بدست آوردن ضریب توافق و امکان سنجی استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی استفاده گردید. از میان تعداد ۸۹ عامل بدست آمده، بعد از اعمال نظر خبرگان و آزمون های فوق و ماتریس چرخشی تنها ۵۲ عامل باقی ماند. با استفاده از نمودار سنگریزه و تحلیل عاملی اکتشافی نشانگرها در ۵ بعد تقسیم شده و با استفاده از نظر گروه کانونی (Focus Group) و خبرگی محقق تحت عنوان سازمان، فرد، سیاست و قانون، خانواده و فرهنگ بومی کشور نام گذاری شدند و مدل پیشرفت شغلی زنان با رویکرد کار راهه شغلی در سازمان سنجش آموزش کشور طراحی گردید.

کلید واژه ها: پیشرفت شغلی, کارراهه شغلی, زنان, سازمان سنجش آموزش کشور