CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تحلیلی نشانگرهای موفقیت طرح پذیرش بدون آزمون برگزیدگان جشنواره خوارزمی در دوره های آموزش عالی و ارائه راهکارهایی برای بهبود این طرح

عنوان مقاله: بررسی تحلیلی نشانگرهای موفقیت طرح پذیرش بدون آزمون برگزیدگان جشنواره خوارزمی در دوره های آموزش عالی و ارائه راهکارهایی برای بهبود این طرح
شناسه ملی مقاله: JR_JIERA-4-10_007
منتشر شده در در سال 1389
مشخصات نویسندگان مقاله:

یوسف محب زادگان - وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
بهزاد محمدی نژاد - وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
محمد مهدوی مزده - دانشگاه علم و صنعت ایران
شهاب کسکه - دانشکده مهندسی صنایع, ایران
مرتضی طاهری - وزارت علوم، تحقیقات و فناوری, دانشگاه شهید بهشتی, ایران

خلاصه مقاله:
یکی از اقدامات اساسی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای زنده نگه داشتن و پرورش کارآمد دانشجویان ممتاز و دارای استعدادهای درخشان، تصویب طرح پذیرش بدون آزمون برگزیدگان جشنواره های خوارزمی و مسابقات علمی بین المللی در دوره های آموزش عالی است. هدف این پژوهش بررسی میزان موفقیت طرح مذکور بر اساس نشانگرهای رضایتمندی برگزیدگان پذیرفته شده بدون کنکور، دلایل عدم بهره مندی برگزیدگان – به رغم دارا بودن شرایط – از تسهیلات مصوب وزارت علوم، مقایسه وضعیت تحصیلی فعالیت های علمی دانشجویان برگزیده بدون کنکور و دانشجویان عادی – که بدون سهمیه خاصی و از طریق آزمون سراسری پذیرفته شده اند – است. جامعه آماری این پژوهش کلیه برگزیدگان بین سال های ۱۳۸۳ تا ۱۳۸۶ (تعداد ۳۳۰ نفر) هستند که به صورت تصادفی ساده تعداد ۱۱۰ نفر برگزیده پذیرفته شده که در هنگان انجام پژوهش دانشجو بودند و تعداد ۷۰ نفر برگزیده که موفق به پذیرش نشده بودند، انتخاب شدند و از طریق پرسشنامه پژوهشگر ساخته اطلاعات لازم گردآوری شد و موردمطالعه قرار گرفتند؛ همچنین برای مقایسه وضعیت تحصیلی و فعالیت های علمی برگزیدگان پذیرفته شده تعداد ۱۱۰ نفر از دانشجویان هم رشته وهم ورودی ایشان که از طریق آزمون سراسری و بدون استفاده از تسهیلات خاصی وارد دانشگاه شده بودند، انتخاب شدند و موردمطالعه قرار گرفتند. نتایج پژوهش حاکی از عدم رضایتمندی برگزیدگان پذیرفته شده از عوامل برنامه های درسی و آموزشی برای این افراد مدیریت و عملکرد مسئولان ذی ربط در سطح دانشگاه و وزارت علوم، ارائه تجهیزات و امکانات موردنظر به برگزیدگان و درمجموع با نسبت ۷۶ به ۲۴ درصد را نشان می دهد.

کلمات کلیدی:
برگزیدگان جشنواره های خوارزمی, شورای هدایت استعدادهای درخشان, عوامل رضایت از دوره, دلائل عدم بهره مندی از تسهیلات, پیشرفت تحصیلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1277368/