بررسی آگاهی و نگرش دانشجویان دانشگاه یزد نسبت به رشته محیط زیست و عملکرد آن در جامعه
عنوان مقاله: بررسی آگاهی و نگرش دانشجویان دانشگاه یزد نسبت به رشته محیط زیست و عملکرد آن در جامعه
شناسه ملی مقاله: JR_ESTJ-21-10_017
منتشر شده در در سال 1398
شناسه ملی مقاله: JR_ESTJ-21-10_017
منتشر شده در در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:
فاطمه هوشمند فیروزآبادی - دانش آموخته کارشناسی ارشد محیط زیست دانشکده منابع طیعی و کویر شناسی دانشگاه یزد
معصومه پورسعیدی - دانش آموخته کارشناسی ارشد محیط زیست دانشکده منابع طیعی و کویر شناسی دانشگاه یزد
صدف سلامتیان - دانش آموخته کارشناسی ارشد محیط زیست دانشکده منابع طیعی و کویر شناسی دانشگاه یزد
حمید سودایی زاده - دانشیار دانشکده منابع طبیعی و کویرشناسی دانشگاه یزد
خلاصه مقاله:
فاطمه هوشمند فیروزآبادی - دانش آموخته کارشناسی ارشد محیط زیست دانشکده منابع طیعی و کویر شناسی دانشگاه یزد
معصومه پورسعیدی - دانش آموخته کارشناسی ارشد محیط زیست دانشکده منابع طیعی و کویر شناسی دانشگاه یزد
صدف سلامتیان - دانش آموخته کارشناسی ارشد محیط زیست دانشکده منابع طیعی و کویر شناسی دانشگاه یزد
حمید سودایی زاده - دانشیار دانشکده منابع طبیعی و کویرشناسی دانشگاه یزد
زمینه و هدف: ترویج و آموزش محیطزیست نقشی مهم و اساسی را در حفاظت اصولی از آن دارد، بنابراین آموزش به عنوان یکی از اصلیترین ابزارها در تحقق توسعه انسانی مورد توجه است. از این طریق انسانها به عنوان محورهای توسعه میتوانند ضمن کسب توانمندیهای جدید به ایفای نقشی فعال و تاثیرگذار در توسعه بپردازند. هدف از تدوین این پژوهش شناسایی میزان آگاهی دانشجویان دانشگاه یزد از رشته محیط زیست است. روش بررسی: برای این منظور سوالات در سه گرایش آلودگی، ارزیابی و تنوع زیستی مطرح گردید تا میزان آشنایی دانشجویان نسبت به گرایشهای مختلف این رشته مشخص گردد. تعداد نمونهها با فرمول کوکران ۶۲۸ به دست آمد و نمونهبرداری با استفاده از پرسش نامه، به صورت تصادفی بین دانشجویان دانشگاه یزد توزیع شد. دادهها با نرمافزارهای SPSS و Excel مورد تحلیل قرار گرفتند. یافتهها: یافته ها بیانگر لزوم آموزشهای محیطزیستی در جامعه و ارتقای میزان اطلاعرسانی و آگاهی محیطزیستی است. نوع مقطع تحصیلی بر روی آگاهی دانشجویان نسبت به محیط زیست تاثیر زیادی نداشت اما نوع رشتههای تحصیلی و جنسیت بر نگرش و دیدگاه افراد تاثیر به سزایی داشت. بنابراین با برنامه ریزیهای آموزشی مناسب و فرهنگ سازی در مقاطع مختلف دانشگاهی میتوان وضعیت آگاهیهای محیط زیستی جامعه را در راستای توسعه پایدار بهبود بخشید. بحث و نتیجهگیری: توجه به آموزش و ترویج محیطزیست در سطوح دانشگاهی به عنوان یک نقطه شروع ضمن این که میتواند در پر کردن این خلاء مفید واقع شود، قادر است افرادی را با تخصصها و مهارتهای لازم برای اشاعه دانش و اطلاعات مربوط به محیطزیست و بحرانهای پیشرو تربیت نماید
کلمات کلیدی: آموزش, محیط زیست, پرسش نامه, آگاهی, دانشگاه یزد
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1288585/