حسین افلاکی فرد - استادیار گروه علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان، ایران
سیاوش دیندارلو - اموزگار ابتدایی شهرستان مرودشت و مدرس دانشکده فنی پسرانه مرودشت
غلامرضا آزموده - کارمند دانشکده فنی پسرانه مرودشت
بهرام اسماعیلی - ابواب جمعی دانشگاه فرهنگیان

امروزه همه سازمانهایی که در کاهش و یا جلوگیری از بحران ها نقش دارند، اذعان دارند با پیشرفت تکنولوژی و فناوری اطلاعات دیگر قادر نیستند از روش های سنتی در مقابل بحرانها موفق باشند بلکه اجرای مراحل مدیریت بحران کاهش، آمادگی، پاسخ، بازگشت و بازسازی نیازمند داشتن دانش متناسب با هر اقدامی می باشدودانشی از بکارگیری بهترین نحوه از مجموع اطلاعات موجود می باشد.رویکرد مدیریت دانش با تلفیق فناوری مداری و انسان مداری این امکان را به ما می دهد که بتوانیم در مواجهه با بحرانها موثرتر و کارآمدتر مدیریت کنیم .اینکه چقدر می توان با اجرای فرآیندهای مدیریت دانش در انجام بهتر فرآیند مدیریت بحران نقش ایفا کند موضوع بررسی این مقاله می باشد که سعی شده است به نقش مدیریت دانش در مدیریت بحران هر دو از موضوعات جدید در دهه های اخیر می باشد- پرداخته و راهکارهای عملی آن را ارائه نماییم.

مدیریت دانش، بحران، زلزله