سوسن رحیم زاده - دانشجوی دکترا دانشگاه شهید بهشتی و مربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
حمیدرضا پوراعتماد - دانشیار دانشگاه شهید بهشتی
صمصام سمیعی کرانی - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
علی زاده محمدی - استادیار دانشگاه شهید بهشتی

سلامت روانی والدین دانش آموزان دارای اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی (ADHD) با والدین دانش آموزان بهنجار مقایسه شد. معلمان ۳۱۵ دختر و ۳۱۵ پسر ۷ تا ۱۱ ساله فهرست نشانه مرضی کودک CSI-۴ (گدو و اسپرافکین، ۱۹۹۴) را تکمیل کردند. دو گروه (در هر گروه ۱۵ دختر و ۲۳ پسر) از دانش آموزان واجد اختلال و فاقد اختلال ADHD انتخاب شدند. سپس والدین تمام ۷۶ دانش آموز به پرسشنامه سلامت عمومی (گلدبرگ، ۱۹۷۲) پاسخ دادند. نتایج نشان دادند که سطح سلامت روانی والدین کودکان واجد اختلال ADHD به گونه ای معنادار (۰۰۱/۰ P <) پایین تر از والدین کودکان بهنجار بود. استلزامهای مرتبط با سیاستگذاری برنامه های پیشگیرانه با هدف ارتقای سطح سطح سلامت عمومی مورد بحث قرار گرفت.

سلامت روانی, اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی, والدین