داریوش جلالی - مدرس همیاران بهداشت استان چهارمحال و بختیاری
اصغر آقایی - مدرس همیاران بهداشت استان چهارمحال و بختیاری
آذر نظری - استاد یار گروه روان شناسی دانشگاه آزاد
جهانبخش رهبریان - مدرس همیاران بهداشت استان چهارمحال و بختیاری

هدف اصلی در این پژوهش تعیین تاثیر آموزش های روانی- اجتماعی توسط همیاران سلامت روان بر کاهش افسردگی زنان شهر هفشجان ( از توابع شهرستان شهرکرد) بود. برای این منظور ۳۰۰ نفر از زنان شهر هفشجان که دارای مدرک تحصیلی سیکل و بالاتر بودند به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب و توسط پرسشنامه ی سنجش میزان افسردگی مورد بررسی قرار گرفتند. سپس ۳۰ نفر که از پرسشنامه ی افسردگی نمره ای بین ۲۲ تا ۵۱ به دست آورده بودند به صورت تصادفی ساده انتخاب و به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش ۱۲ جلسه ۹۰ دقیقه ای آموزش های روانی- اجتماعی توسط همیاران سلامت روان دریافت کرد. نتایج تحلیل کواریانس نشان داد، میانگین نمرات پس آزمون افسردگی در گروه آزمایش که آموزش های روانی- اجتماعی دریافت کرده بودند کمتر از گروه کنترل بود و بین میانگین نمرات دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنی دار وجود داشت (۰۰۱/۰= P، ۳۱/۱۶۹= F). کاربرد آزمون t مستقل برای بررسی نتایج پیگیری ۴ ماهه نیز نشان داد، تفاوت بین میانگین نمرات گروه آزمایش و کنترل معنی دار بوده است (۰۰۱/۰= P، ۶۸/۱۲= t). نتایج به دست آمده حاکی از آن بود که ۸۱ درصد واریانس در نمرات باقیمانده پس آزمون افسردگی ناشی از تاثیر آموزش های روانی- اجتماعی بوده است، نتایج پیگیری نیز بیانگر آن بود که تاثیر ارائه آموزش مذکور پس از گذشت چهار ماه همچنان پایدار بوده است.

همیاران بهداشت روان, افسردگی, زنان, آموزش های روانی- اجتماعی