کیوان کاکابرایی - دانشگاه آزاد اسلامی
علیرضا مرادی - تربیت معلم تهران
غلامعلی افروز - دانشگاه تهران
حیدرعلی هومن - دانشگاه آزاد اسلامی
امید شکری - دانشگاه شهید بهشتی

مطالعه حاضر با هدف آزمون ساختار عاملی و تغییرناپذیری اندازه گیری فهرست مقابله با موقعیت های تنیدگی زا اندلر و پارکر(۱۹۹۹) در والدین کودکان عادی و استثنایی انجام شد. روش: در مطالعه همبستگی حاضر ۸۰۰ والد(۴۰۰ والد کودکان عادی و ۴۰۰ والد کودکان استثنایی)، به نسخه کوتاه فهرست مقابله و نسخه کوتاه فهرست پنج عامل بزرگ رامستد و جان (۲۰۰۷) پاسخ دادند.به منظور آزمون ساختار عاملی و تغییرناپذیری ساختار عاملی فهرست مقابله از روش های آماری تحلیل عامل اکتشافی، تحلیل عامل تاییدی و تحلیل عامل تاییدی چندگروهی استفاده شد. یافته ها: نتایج تحلیل مولفه های اصلی با استفاده از چرخش واریمکس نشان داد که فهرست مقابله در والدین از سه سبک مقابله مسئله مداری، اجتنابی بودن و هیجان مداری تشکیل شده است. شاخص های برازش تحلیل عامل تاییدی بر پایه نرم افزار لیزرل وجود عوامل سه گانه را در دو گروه تایید کرد. نتایج روایی بین گروهی، هم ارزی ساختار سه عاملی فهرست مقابله را در دو گروه نشان داد.ضرایب همبستگی بین زیرمقیاس هاس مقابله با عوامل شخصیتی روان رنجور خویی، روایی همگرای آن را تایید کرد. ضرایب آلفای کرانباخ برای سه عامل مسئله مداری، اجتنابی بودن و هیجان مداری در والدین کودکان عادی و استثنایی نشان داد که نسخه کوتاه فهرست مقابله از پایانیی قابل قبولی برخوردار است. . نتیجه گیری: به واسطه هم ارزی ساختار عاملی و اعتبار فهرست مقابله دروالدین کودکان عادی استثنایی، این فهرست ابزار معتبر و قابل استفاده ای برای سنجش سبک ترجیحی این دو گروه بزرگسال ایرانی در مواجهه با تجارب تنیدگی زای وابسته به نقش والدینی است

روایی عاملی, فهرست مقابله, کودکان استثنایی, موقعیت های تنیدگی زا, والدین