محمد پور دهقان - دانشگاه تربیت معلم
شهناز محمدی - دانشگاه تربیت معلم
علیرضا محمودنیا - دانشگاه تربیت معلم

هدف این پژوهش تعیین رابطه بین عزت نفس و رضایت زناشویی بود. ۲۴۰ نفر از معلمان مدارس راهنمایی شهرستان ساوجبلاغ با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند ، و به پرسشنامه رضایت زناشویی ۴۷ سوالی اینریچ (۱۹۹۷ ) و پرسشنامه عزت نفس ۵۸ سوالی کوپر اسمیت ( ۱۹۶۷ ) پاسخ دادند .نتایج نشان داد که رابطه بین عزت نفس و رضایت زناشویی معلمان زن و مرد م ثبت و مستقیم است ، و سطح عزت نفس معلمان زن بیشتر از معلمان مرد است اما تفاوت بین رضایت زناشویی معلمان زن و مرد معنی دار نیست. بنابراین با توجه به اهمیت عزت نفس و ارتباط آن با رفتار و اعمال انسان خصوصا "در بعد خانوادگی به ویژه تاثیر آن بر رضایت زناشویی لازم ا ست بستری مناسب برای پرورش آن فراهم گردد.

رضایت, زناشویی, عزت نفس, مدارس راهنمایی, معلم