زهره معتمدی نیا - مدرس مدعو گروه کارآفرینی و توسعه روستایی دانشگاه ایلام
سید حمید موحد محمدی - دانشگاه تهران
امیر علم بیگی - گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشکده اقتصاد و توسعه کشاورزی دانشگاه تهران، ایران کرج
حسین مهدیزاده - استادیار گروه کارآفرینی و توسعه روستایی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه ایلام

تحقیق حاضر با هدف تحلیل محتوای موانع رشد اکوسیستم کارآفرینی در بستر نظام آموزش عالی کشاورزی کشور انجام شد. این مطالعه با رویکرد استقرایی و با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی هدایت شد. در این مطالعه با استفاده از نمونه گیری هدفمند دیدگاه فعالان استارت آپی و مطلعان کلیدی در دو بخش خصوصی و دولتی تحلیل گردید. به منظور مدیریت و تحلیل داده ها از نرم افزار MAXQDA۱۲ استفاده شد. به این صورت که ابتدا واحدهای معنایی از متن مصاحبه ها استخراج شد. سپس این واحدها بر اساس اشتراک مضامین مقوله بندی شدند و در نهایت مقوله ها بر اساس ارتباطی که با یکدیگر داشتند، در طبقات جداگانه ای به نام مضامین قرار گرفتند. مطابق یافته ها خرده-مقوله های "نقش نامناسب دولت در ساخت اکوسیستم" و "رهبری ناکارآمد" از مولفه موانع سیاستی، خرده‎مقوله های "مشکلات فرهنگی"، "نبود تفکر کارآفرینانه" و "کپی-برداری از اکوسیستم های موفق دنیا" از مولفه موانع فرهنگی، خرده‎مقوله "عملکرد ضعیف نهادهای حرفه ای حامی کارآفرینی" از مولفه موانع حمایتی، خرده مقوله های "فضای نامناسب بازار"، "وضعیت نامناسب اقتصادی" و "فقدان تعامل اکوسیستمی" از مولفه موانع بازار، خرده‎مقوله های "فاصله از دانشگاه کارآفرین" و "عدم پرورش نیروی انسانی ماهر در دانشگاه ها" از مولفه موانع انسانی و خرده مقوله های "مشکل سرمایه و سرمایه‎گذاری" و "اتکاء بیش از حد به منابع مالی دولتی" از مولفه موانع مالی دارای بیشترین فراوانی ها بودند. همچنین، مولفه موانع انسانی اولویت‎ اول را در ممانعت از رشد اکوسیستم کارآفرینی در بستر نظام آموزش عالی کشاورزی کشور داشت.

تحلیل محتوا , موانع , اکوسیستم کارآفرینی , مدل آیزنبرگ , آموزش عالی کشاورزی