لیلا آقایی - دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی خانواده، دانشگاه شهید بهشتی
علیرضا پژمان - دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی خانواده، دانشگاه شهید بهشتی
طاها سلاجقه - دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی خانواده، دانشگاه شهید بهشتی

همزمان با شیوع ویروس کرونا، مردم با استرس زیادی مواجه شدند و به دنبال آن مشکلات سلامت روانی در افراد به طور فزاینده ای مورد توجه قرار گرفت. برخی از نظریات بر نقش خانواده در سلامت روانی افراد تاکید دارند، اما ارتباط بین عملکرد خانواده و سلامت روان و مکانسیم های میانجی و تعدیل کننده زمینه ای این رابطه به طور گسترده ای مورد تحقیق قرار نگرفته است. مطالعه حاضر بررسی می کند که آیا تاب آوری میانجی رابطه بین عملکرد خانواده و سلامت روان است یا خیر. جامعه پژوهش حاضر دانش آموزان محصل در مقطع متوسطه اول بود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس در مجموع ۲۰۰ دانش آموز انتخاب شد. ابزار مورد استفاده در این مطالعه مقیاس ارزیابی انعطاف پذیری و انسجام خانواده (Fases-III)، پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ-۲۸) و پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون (CD-RISC) بود. پژوهش حاضر از نوع همبستگی و معادلات ساختاری است. داده های جمع آوری شده توسط نرم افزارهای SPSS و AMOS تجزیه و تحلیل شدند. نتایج به دست آمده در این پژوهش، حاکی از آن بود که میان عملکرد خانواده با تاب آوری در نوجوانان رابطه مثبت معنادار و میان عملکرد خانواده و سلامت روانی آن ها رابطه منفی معنادار وجود دارد. مطالعه حاضر نشان می دهد عملکرد خانواده نه تنها می تواند به طور مستقیم بر سلامت روانی دانش آموزان تاثیر بگذارد، بلکه از طریق اثر میانجی تاب آوری نیز بر آن تاثیر دارد.

سلامت روانی؛ نوجوان، تاب آوری، ویروس کرونا، عملکرد خانواده