نیلوفر طاهری - کارشناسی ارشد، روان شناسی، موسسه موزش عالی فروردین

کرونا و در پی آن قرنطینه به شرایطی انجامیده که می تواند زندگی زناشویی را با خطری جدی روبرو کند. هدف پژوهش تعیین تاثیر آموزش مجازی مهارت ارتباط بدون خشونت بر دلزدگی زناشویی و تنظیم هیجان زنان در دوران قرنطینه بود. پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون پس آژمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه زنان متاهل ساکن تهران (منطقه ۲ ) بود که تعداد ۳۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس گزینش شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (۱۵ نفره) گمارده شدند. گروه آزمایش بین مرحله پیش آزمون و پس آزمون مجازی ارتباطی بدون خشونت را در طول ۱۰ جلسه ۹۰ دقیقه ای آموزش دیدند. شرکت کنندگان در دو مرحله به پرسش نامه دلزدگی زناشویی (پاینز، ۱۹۹۶) و مقیاس تنظیم هیجانی گراس و جان (۲۰۰۳) پاسخ دادند و داده ها به وسیله آزمون تحلیل کوواریانس تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که در مرحله پس آژمون بین راهبرد ارزیابی مجدد تنظیم هیجانی و دلزدگز زناشویی گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری وجود داشت (P<۰/۰۵)؛ اما بین راهبرد فرونشانی تنظیم هیجان دو گروه تفاوت معناداری وجود نداشت (P>۰/۰۵). با توجه به یافته های پژوهش می توان عنوان داشت که آموزش مجازی مهارت ارتباط بدون خشونت بر راهبرد ارزیابی مجدد تنظیم هیجانی و دلزدگی زناشویی زنان تاثیر دارد.

پاندمی، ارتباط بدون خشونت، دلزدگی زناشویی، بازاریابی، فرونشانی