امین اسداله پور - Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
وحید شریعت - Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
نرگس علیرضایی - Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
زیبا بشردانش - Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
بهروز بیرشک - Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
مهدی تهرانی دوست - Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
بهروز جلیلی - Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
الهه حجازی - Tehran University, Tehran, Iran.
میترا حکیم شوشتری - Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
الهام شیرازی - Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
حسن عشایری - Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
محمدولی مجد تیموری - Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
محمدرضا مجد رضایی - Entertainment Software Association, Tehran, Iran
کارن زینلی - Entertainment Software Association, Tehran, Iran
سعید کریمی فر - Entertainment Software Association, Tehran, Iran

هدف: در میان صنایع مرتبط با وسایل سرگرم کننده، صنعت بازی های رایانه ای پرشتاب ترین روند رشد را داشته است. کودکان و نوجوانان زمان بسیاری را صرف این بازی ها می کنند و از آنها تاثیر می پذیرند. در ایران تاکنون نظامی برای رده بندی بازی های رایانه ای فراهم نشده است. هدف پژوهش حاضر طر احی نظام رده بندی سنی بازی های رایانه ای، متناسب با فرهنگ ایرانی و اسلامی است. روش: این مطالعه به روش دلفی انجام شد. بدین منظور با ۱۷ نفر از روان پزشکان و روان شناسان برجسته، که در زمینه «رشد» و «کودک» کار کرده بودند، تماس برقرار شد که هشت نفرشان پذیرفتند در این پژوهش مشارکت کنند. نظرات این افراد با استفاده از یک پرسشنامه ۱۸۷ گویه ای درباره محتوای بالقوه آسیب رسان بازی های رایانه ای (شامل خشونت، مسایل جنسی، قمار، مشروبات الکلی یا مواد مخدر، تبعیض، ناسزا و ارزش ها) جمع آوری شد. متخصصان می بایست در مواجهه با هر گویه، با انتخاب یکی از گزینه های ۳، ۷، ۱۲، ۱۵، ۱۸ و ۲۵ سال، سن مناسب برای هر محتوا یا ممنوع بودن برای همه سنین را مشخص می کردند. سپس میانگین گزینه های منتخب متخصصان، همراه با نظر پرسشگر به وی برگشت داده و از وی خواسته می شد تا با در نظر گرفتن نمرات مجددا نظر بدهد. یافته ها: میانگین نمرات در مرحله دوم تغییر نکرد، ولی انحراف معیار آن کاهش یافت که به معنی همگراتر شدن نظرات است. نتیجه گیری: مطالعه نشان می دهد که در زمینه هایی مانند مسایل جنسی، قمار، مشروبات الکلی یا مواد مخدر، و خشونت اختلاف نظر متخصصان بسیار کمتر و در نتیجه با اطمینان بیشتری می تواند استفاده از آن را توصیه نمود؛ اما اختلاف نظر متخصصان در زمینه تبعیض، ناسزا و ارزش ها زیاد است که این خود انجام پژوهش های کمی و کیفی بیشتری را ضروری می سازد.

Computer Games, Age Rating, Psychology, Delphi Method, بازیهای رایانه ای, رده بندی سنی, روانشناسی, روش دلفی