مقایسه روش شنا سی پژوهش کمی وکیفی در علوم رفتاری
عنوان مقاله: مقایسه روش شنا سی پژوهش کمی وکیفی در علوم رفتاری
شناسه ملی مقاله: JR_CSRA-18-1_012
منتشر شده در در سال 1389
شناسه ملی مقاله: JR_CSRA-18-1_012
منتشر شده در در سال 1389
مشخصات نویسندگان مقاله:
احمد عابدی
علیرضا شواخی
خلاصه مقاله:
احمد عابدی
علیرضا شواخی
با بررسی انواع پژوهش ها در علوم انسانی و رفتاری در می یابیم که در علوم انسانی و رفتاری با دو رویکرد پژوهشی مواجه هستیم که این دو رویکرد عبارت از الف) رویکرد کمی و ب) رویکرد کیفی.. به بیان دیگر در حوزه علوم انسانی و رفتاری و از جمله علوم تربیتی و روان شناسی، انتخاب رویکرد انجام پژوهش بر پایه جهان بینی و چارچوب فکری (پارادایم) است که پژوهشگر اختیار می کند. هدف از تدوین مقاله حاضر بررسی و مقایسه روش شناسی دو رویکرد پژوهش کمی و پژوهش کیفی به لحاظ ماهیت، هدف، روش، فرضیه ها، ابزارهای جمع آوری اطلاعات، روش های نمونه گیری روایی و پایایی، روش تجزیه تحلیل آماری، قابلیت ها و کاستی های آنها می باشد. امید آن می رود که طرح این موضوع، شروعی برای بحث های اساسی بیشتر در زمینه پژوهش های علوم انسانی و رفتاری درکشورمان باشد.
کلمات کلیدی: پژوهش, پژوهش کیفی, پژوهش کمی, روش شناسی, علوم انسانی و علوم رفتاری
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1350021/