نگرشی نو به فقه تربیتی بر پایه فقه القرآن
عنوان مقاله: نگرشی نو به فقه تربیتی بر پایه فقه القرآن
شناسه ملی مقاله: JR_MISHKAT-35-4_005
منتشر شده در در سال 1395
شناسه ملی مقاله: JR_MISHKAT-35-4_005
منتشر شده در در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
مصطفی رفسنجانی مقدم - مدیر گروه معارف و عضو هیئت علمی موسسه آموزش عالی تابران
علی محمدیان - دانشجوی دکتری فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه فردوسی مشهد
خلاصه مقاله:
مصطفی رفسنجانی مقدم - مدیر گروه معارف و عضو هیئت علمی موسسه آموزش عالی تابران
علی محمدیان - دانشجوی دکتری فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه فردوسی مشهد
دین توسط انبیای الهی، برای پاسخ به دغدغه رسیدن به کمال و خوشبختی، این گرایش ذاتی و فطری انسان، به کمک انسان ها شتافته و برنامه ای را با هدف تربیت انسان برای رسیدن به کمال حقیقی و واقعی ارائه نموده است. این برنامه مشتمل بر سه شاخه مهم عقاید، اخلاق و فقه می باشد. فقه اسلامی، عهدهدار اصلاح رفتارهای بشری و تربیت انسان متعالی در حوزه رفتارهاست و فقه قرآنی، نمونه بارز این نگرش است. هدف این تحقیق، تبیین الگوی ارائه شده قرآنی(فقه تربیتی)، و اثبات وجود چنین نگاهی با روش کشف و استخراج و بیان نمونه هایی از فقه القرآن با صبغه تربیتی همچون آیاتی است که به تشویق و تنبیه مکلف(متربی)، یا به اصل توانایی مکلف توجه نموده است.
کلمات کلیدی: فقه القرآن, آیات الاحکام, فقه تربیتی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1367943/