فروغ حیرانی - استادیار، گروه حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران
نسیم شاه مرادی - استادیار، گروه حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران
سیدجمال الدین طباطبایی مزرعه نو - دانشجوی دکتری، حسابداری، شرکت توزیع نیروی برق، یزد

امروز به لحاظ پیچیدگی محیط های تجاری جدید و تنوع خدمات و محصولات ارائه شده توسط موسساتاعتباری، کسب موفقیت در حرفه حسابداری و رضایت مشتری، مستلزم تسلط بر مهارت های فنی است اماپرورش شخصیت و ارزشهای شخصیتی مانند شفقت نیز میتواند به حسابداران کمک زیادی کند. هدفاز این پژوهش بررسی تاثیر شفقت بر عملکرد شغلی حسابداران شاغل در حرفه است. مطالعه حاضر یکپژوهش از نوع همب ستگی و به لحاظ شیوه انجام کار توصیفی و از نظر هدف کاربردی است، جامعه آماریپژوهش شامل کلیه دانشجویان رشته حسابداری در استان یزد طی سال ۱۴۰۰ است که ۳۸۳ نفر دانشجو بااستفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. داده ها از سه پرسشنامه که شامل، مشخصاتدموگرافیک، شفقت “اسیریچر و فهر (۲۰۰۵) "و عملکرد شغلی در دو بعد عملکرد وظیفه ای"بیرن وهمکاران (۲۰۰۵) "و عملکرد زمینه ای"کونوی (۱۹۹۹) "و مطالعات کتابخانه ای گردآوری شدند، برایآزمون فرضیه های پژوهش، مدل معادلات ساختاری و بویژه تکنیک تحلیل مسیر به کار گرفته و به این منظوراز نرم افزارهای آماری SPSS و Smart PLS استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که شفقت بهعملکرد شغلی وظیفه ای و زمینه ای حسابداران کمک می کند و عملکرد شغلی آنها را افزایش می دهد ومی توان گفت یکی از متغیرهای دموگرافیک (جنسیت)، عملکرد وظیفه ای و زمینه ای حسابداران شاغل درحسابداری را تعدیل نمی کند.

حسابداری، شفقت، عملکرد شغلی زمینه ای، عملکرد شغلی وظیفه ای، متغیر جنسیت