فاطمه عبیری - دانشجوی کارشناسی روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، ایران.

هدف مطالعه حاضر بررسی پژوهشهای علمی و منابع اسلامی و سپس مقایسه این دو دیدگاه در حوزه دلبستگی کودکان است. از آنجا که دلبستگی شکل گرفته در دوران کودکی در طول زندگی تا حدود زیادی ثابت میماند و بر تمام ابعاد زندگی اثرگذار بوده و آینده فرد را تحت الشعاع قرار میدهد، مطالعه درمورد آن لازم مینماید. پژوهشهایی که تاکنون پیرامون این موضوع صورت گرفته است، به بررسی دلبستگی در منابع اسلامی پرداخته اند، اما تاکنون نقاط اشتراک و افتراق این دو دیدگاه در موضوع دلبستگی بررسی نشده است. در این مطالعه نشان داده شد که اسلام رابطه دلبستگی را به مادر محدود نمی کند. همچنین گرچه هر دو رویکرد بر رفع نیازهای کودک تاکید بسیار داشتند، اما اسلام علاوه بر نیازهای زیستی؛ محبت، توجه و امنیت، نیاز به استقلال، اقتدار، احترام، بازی و... را نیز مورد توجه قرار داده است. علاوه بر آن نظریات علمی طبقه بندی به خصوصی برای انواع دلبستگی درنظر گرفته بودند که اسلام به آن نپرداخته است. همچنین در اسلام تدابیری جهت شکل گیری پیوند عاطفی بین والدین و نوزاد پیش از ازدواج وجود دارد که در علم از آن صحبتی به میان نیامده است.

دلبستگی، پیوند عاطفی، اسلام، نظریات علمی