CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مدارس کارآفرین و ضرورت کارآفرینی در مدارس

عنوان مقاله: مدارس کارآفرین و ضرورت کارآفرینی در مدارس
شناسه ملی مقاله: NERA06_447
منتشر شده در ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

معصومه همتی زاده - دبیر آموزش و پرورش استان ایلام شهرستان ایلام، هنرستان عفاف، ارشد مهندسی نرم افزار کامپیوتر
زینب داودی - دبیر آموزش و پرورش استان ایلام شهرستان ایلام، هنرستان عفاف،ارشد فناوری اطلاعات
آرزو موسوی - دبیر آموزش و پرورش استان ایلام شهرستان ایلام، هنرستان کوثر،ارشد مهندسی نرم افزار کامپیوتر

خلاصه مقاله:
انتقال علم و دانش به دانش آموزان و بارور کردن استعدادهای ذهنی آنان و مهم تر از آن کمک به جامعه پذیری آن ها از وظایف غیرقابل انکار آموزش وپرورش است. تربیت اجتماعی، ایجاد نگرش ها و باورهای مثبت در جهت جامعه پذیری و سازگاری با جامعه مضمون بسیاری ازکتاب های درسیاست. آموزش وپرورش به موازات وظایف تخصصی خود، آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان رادر راستای کار خود قرارداده است. از جمله موارد مهم که باید به آن توجه جدید داشت موضوع اشتغال است به طوری که ازکودکی آینده نگری شغلی وکسب وکارباید درذهن فراگیران ایجاد گردد. چرا که آرزوهای دوران کودکی معمولا به تحقق میپیوندد. ایجاد روحیه و نگرش کارآفرینی از وظایفی است که باید به آن پرداخته شود.درپرورش روحیهی کارآفرینی آنچه که باید در حین آموزش به آن توجه شود، استقلال ، خودباوری، اعتمادبه نفس،ریسک پذیری و خلاقیت میباشد. با توجه به اهمیت و فواید کارآفرینی، کشورهای مختلف از جمله ایران در پی تاسیس و گسترش مدارس کارآفرینی جهت شناسایی و تربیت افراد کارآفرین می باشند. ایجاد فرصت کارآفرینی در ایران می تواند آینده روشنی را در زمینه های اقتصادی، سیاسی و اجتماعی برای کشور رقم بزند.

کلمات کلیدی:
کارآفرینی، خلاقیت، مدرسه کارآفرین

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1391748/