CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

موانع تربیت دانش پژوه تمدنی از نگاه قرآن کریم با استفاده از آراء تفسیری حضرت آیت الله جوادی آملی

عنوان مقاله: موانع تربیت دانش پژوه تمدنی از نگاه قرآن کریم با استفاده از آراء تفسیری حضرت آیت الله جوادی آملی
شناسه ملی مقاله: FFSC02_002
منتشر شده در دومین همایش فرهنگ، سیاست، اقتصاد تمدنی فتح الفتوح در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

حمیدرضا شیروانی شیری - کارشناسی ارشد مدرسی معارف گرایش مبانی نظری اسلام،

خلاصه مقاله:
تربیت دانش پژوهان در طراز تمدنی برگرفته از مبانی ارزشمند دین مبین اسلام، نیازمند یک برنامه دقیق است. شناخت موانع تربیت تمدنی پژوهندگان علم ، از مواردی است که ضروری می نماید. برای شناخت این موانع، باید به قرآن کریم که هدیه ای است مشتمل بر برنامه متمدن شدن انسان به تمدنی الهی، مراجعه کرد. قرآن کریم موانعی را معرفی می کند که از تربیت پژوهندگان دانش در راستای تمدن الهی، جلوگیری می کند،که پرهیز از آنها در تربیت تمدنی ضروری است. برخی از آنها عبارتند از: استفاده از ابزار هایی ادراکی در راه خواسته های غیر الهی، فراموش کردن خود حقیقی، حس گرایی در علم، خود باختگیدر برابر تمدن های مادی، گرفتار شدن در دام پندار های باطل، تقلید کورکورانه، لجاجت، گرایش به دنیا، گرایش به بیگانگان، گرایش افراطی به لذت ها، خود برتر بینی، فخرفروشی، کم کاری در امور.

کلمات کلیدی:
تربیت تمدنی_دانش پژوه_ موانع_ قرآن کریم_آیت الله جوادی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1393524/