چنور ظهرابی - کارشناسی ارشد علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زنجان. ایران
مهدی فرخی - کارشناسی ارشد علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زنجان. ایران

کرونا و پیامدهای آن همه افراد بویژه دانش آموزان را درگیر نمود. دسترسی اکثریت جامعه دانش آموزی بویژه نوجوانان به گوشی های هوشمند و اینترنت سبب استفاده و وابستگی افراطی به گوشی های هوشمند و اینترنت شد. هدف از این مطالعه تحلیل اجتماعی اعتیاد به اینترنت و رابطه آن با انزوای اجتماعی در میان دانش آموزان در دوران کرونا می باشد. روش تحقیق پیمایشی و توصیفی و جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر که در مقطع متوسطه دوم شهر بوکان بود. حجم نمونه از طریق فرمول کوکران ۳۰۰ نفر برآورد شد و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های استاندارد انزوای اجتماعی راسل و همکاران((۱۹۸۰ و اعتیاد به اینترنت یانگ ((۱۹۹۸ بود. فرضیه های پژوهش از طریق همبستگی پیرسون و رگرسیون تحلیل شد. یافته های پژوهش نشان داد که بین انزوای اجتماعی و اعتیاد به اینترنت همبستگی مثبت و معنی داری وجود. یعنی با افزایش وابستگی افراطی به اینترنت ، میزان انزوای اجتماعی دانش آموزان بیشتر می شود.

انزوای اجتماعی، اینترنت، اعتیاد، کرونا، دانش آموزان.