الهه فتحی ینگجه

هدف از پژوهش حال حاضر بررسی فناوری اطلاعات و تکنولوژی های نوین و تاثیر آن در فرایند یاددهی –یادگیری دانش آموزان در دوران کرونا می باشد . با توجه به مطالعات انجام شده در این پژوهش و بررسی شبکه شاد وزارت آموزش پرورش می توان به این نتیجه دست یافت که در دوران کرونایی برای انجام فرایند یاددهی یادگیری بیشترین استفاده از سیستم های فناوری و تکنولوژی های هوشمند گردیده است بگونه ای که در شرایط حال حاضر دانش آموزان با استفاده از تبلت ، تلفن همراه ،رایانه و...نسبت به یادگیری دروس خود اقدام می نمایند و از حق تحصیل خود محروم نمی گردند. روش پژوهش مورد استفاده در این پژوهش توصیفی و بصورت مطالعه کتابخانه ای می باشد .

فناوری اطلاعات ،تکنولوژی های مدرن ، یاددهی –یادگیری ،کرونا