تقی اکبری - استادیار مدیریت آموزشی، دانشگاه محقق اردبیلی
مهدی معینی کیا - دانشیار برنامه ریزی آموزش از راه دور، دانشگاه محقق اردبیلی
مهدیه بایرام زاده سفیدگر - کارشناس ارشد رشته علوم تربیتی گرایش آموزش و بهسازی منابع انسانی از دانشگاه محقق اردبیلی

هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه تعهد سازمانی و اشتیاق شغلی معلمان ابتدایی شهر اردبیل بود. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی میباشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان ابتدایی شهر اردبیل به تعداد ۲۲۲۵ در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۳۹۸ است. نمونه ای به حجم ۳۳۱ نفر براساس جدول کرجسی- مورگان و به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها شامل دو پرسشنامه " معنویت در محیط کار رگو و کانها((۲۰۰۸ و اشتیاق شغلی سالوناوا و شوفلی("(۲۰۰۱ است که روایی و پایایی آنها مورد بررسی و تایید قرار گرفتند. داده ها به کمک نرم افزار spss۲۰ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد بین تعهد سازمانی و مولفه های آن با اشتیاق شغلی و مولفه های آن در معلمان ابتدایی شهر اردبیل رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. ضریب همبستگی بین تعهد سازمانی و اشتیاق شغلی برابر ۰/۷ است. بنابراین تعهد بر اساس حقیقت و ماهیتی که دارد، فرد را به سازمان پیوند داده و این پیوستگی احتمال اشتیاق شغلی را افزایش میدهد. بنابراین در تفسیر فرضیه پژوهش می توان اذعان کرد که با افزایش تعهد سازمانی و مولفه های آن، میزان اشتیاق شغلی و ابعاد آن در بین معلمان ابتدایی شهر اردبیل نیز افزایش می یابد.

تعهد سازمانی - اشتیاق شغلی - معلمان ابتدایی - شهر اردبیل