عادل زاهدبابلان - استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی
سعید صمدی بویاغچی - آموزگار دبستان شهید باهنر علی بلاغی، شهرستان نمین

در سالهای اخیر، رشد سریع فناوریهای اطلاعات و ارتباطات((ICT تاثیر بسیار مهمی بر زندگی بشر در جهان داشته است. به گونه ای که امروزه، همه دستاوردهای بشری به سمت الکترونیکی شدن و دسترسی از دور گام بر می دارند. در این میان حوزه تعلیم و تربیت نیز از این تغییرها بی بهره نمانده است و می توان گفت فناوری های نوظهور مانند شبکه های اجتماعی مجازی، سیمای تعلیم و تربیت را متحول کرده اند و فناوری اطلاعات و ارتباطات امروزه واسطه یادگیری و عنصر مهم آموزش و سیستم های یاددهی- یادگیری است. بعلاوه یکی از مسائلی که امروزه ذهن پژوهشگران را مشغول کرده استفاده بهینه از این شبکه ها در راستای ترویج فرهنگ علم و یادگیری (انگیزه بیرونی، حمایت تحصیلی و پیشرفت تحصیلی) خصوصا در میان دانش آموزان است. بنابراین در این مقاله سعی می شود نگاهی اجمالی به تاثیرات شبکه های اجتماعی بر فرهنگ یادگیری دانش آموزان داشته باشیم.

شبکه های اجتماعی، فرهنگ یادگیری، فناوریهای اطلاعات و ارتباطات(ICT)