محمود زمانی - university of tehran
نیما گروسی مختار زاده - university of tehran

در محیط در حال تغییر امروز، بنگاه های داروسازی به سختی در حال رقابت با یکدیگر برای رسیدن به مزیت رقابتی هستند که بتواند آن ها را از دیگران متمایز نماید و عملکرد شان را بهبود بخشد. در چنین شرایطی، این شرکت ها برای دستیابی به این اهداف باید توانمندی های فناورانه جدیدی را توسعه دهند، یادگیری سازمانی را تقویت کنند و مشارکت فشرده کارآفرینان در شرکت را به دست آورند. هدف این مطالعه ارزیابی رابطه یادگیری سازمانی، کارآفرینی شرکتی و نوآوری فناورانه، و تحلیل اثرات آن ها بر عملکرد شرکت است. جامعه آماری تمامی شرکت های داروسازی فعال در سطح کشور را شامل می شود.  بر اساس فرمول ککران و در سطح خطای پنج درصد، تعداد نمونه لازم برای پژوهش حاضر ۹۶ شرکت تولید کننده دارو است. که پس از توزیع پرسشنامه ها در میان این شرکت ها ۶۴ درصد شرکت ها که شامل ۶۲ شرکت است به پرسش ها پاسخ دادند. داده ها با استفاده از تحلیل همبستگی و به کار گیری فن الگو سازی معادلات ساختاری مبتنی بر حداقل مربعات جزئی و نرم افزار آماری PLS مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج اثر معنادار یادگیری سازمانی، نوآوری فناورانه و کارآفرینی شرکتی فناورانه بر عملکرد شرکت را تایید می کند. همچنین، یافته ها نشان می دهند یادگیری سازمانی تاثیر معناداری بر نوآوری و کارآفرینی شرکتی دارد. 

Technological Innovation, Corporate Technological Entrepreneurship, Organizational Learning, Organizational Performance, Pharmaceutical Firms., کارآفرینی شرکتی فناورانه, یادگیری سازمانی, نوآوری و عملکرد بنگاه: آزمون یک مدل در شرکت های دارویی