پریا سلیمانی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه ازاد اسلامی واحد اردبیل

کامپیوتر و اینترنت قدرتمندترزن وسیله و بستر ارتباط جمعی به شمار می آیند، زیرا به دلیل ویژگی های منحصربه فرد خود تعداد بی شماری از افراد را در سراسر دنیا مورد خطاب قرار می دهند. هم چنانچه رسانه های اجتماعی می تواند در هوشیار کردن، اطلاع اطلاع رسانی، پژوهش، سرگرمی و.. نقش مهمی داشته باشند، برنامه های تخریبی و نابهنجاری نیز دارد. تا جایی که برخی از جامعه شناسان و کارشناسان فرهنگی را بر آن داشته تا برای مصونیت جامعه انسانی، به ویژه نهاد خانواده و کودکان و نوجوانان چاره اندیشی کنند. بدین ترتیب، تاثیر برنامه های این ابزار قدرتمند بر افکار عمومی و عملکرد آن را به ویژه از نظر تربیتی و جامعه پذیری نباید از نظر دور داشت. در این مقاله اثرات کامپیوتر و اینترنت بر زندگی نوجوانان و کودکان مورد بررسی قرار می گیرد سوال اساسی در این تحقیق آن است که با توجه به آنچه کودکان و نوجوانان امروزی نسبت به گذشته وقت بسیار زیادی از خود را صرف اینترنت می کنند . در دنیایی مجازی بزرگ می شوند این تجربیات اثراتی بر شکل گیری و هویتی آن ها دارد برای پاسخ گویی به این سوال با روش کتابخانه ای ابتدا به اهمیت دوره نوجوانی و کودکی به عنوان دوره انتقال که بین کودکی و بزرگسالی قرار داشته و در طی آن ترا پرت در ابعاد مختلف جسمانی ، روان شناختی، ذهنی و اجتماعی دچار تغییراتی می شود که گاهی تا حد بحران است پرداخته می شود آنگاه اهمیت شکل گیری هویت و رسیدن به برداشتی نسبتا با ثبات از خود با تاکید بر نقش کامپیوتر و چگونگی ساخت و شکل گیری آن و نیاز هویتی به خود و دیگری تشریح می شود.

ارتباط جمعی، رسانه های اجتماعی، اینترنت