CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

شبیه سازی مفاهیم فیزیکی در مقیاس اتمی برای دانش آموزان

عنوان مقاله: شبیه سازی مفاهیم فیزیکی در مقیاس اتمی برای دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: QEIL06_006
منتشر شده در ششمین همایش ملی ارتقای کیفیت آموزش با رویکرد تحولی در آموزش فیزیک در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهدی درویشی گیلان - اتحادیه انجمن های علمی آموزشی معلمان فیزیک کشور
مهدی درویشی گیلان - انجمن علمی آموزشی معلمان فیزیک شهر تهران
مهدی درویشی گیلان - اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه، اداره آموزش و پرورش شهرستان گیلانغرب

خلاصه مقاله:
در این کار، با توجه به ضرورت تحول در آموزش در شرایط پاندمی کرونا، که به آن آموزش از راه دور گفته می شود، شبیه سازی های مقیاس اتمی برای دانش آموزان با استفاده از نرم افزار تصویرساز و همچنین پایگاه برخط PhET بررسی شده است.

کلمات کلیدی:
شبیه سازی، مقیاس اتمی، آموزش از راه دور، آموزش برخط، پاندمی کرونا

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1423813/