علیرضا وطن دوست - فارغ التحصیل کارشناسی ناپیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه ازاد اسلامی ابرکوه

در این پژوهش تاثیرات مثبت و منفی نگرش والدین بر هویت جنسی و شکل گیری شخصیت فرزندان بیان شده است. هدف این پژوهش تعیین تاثیر نگرش والدین بر هویت جنسی کودک در شکل گیری هویت جنسی کودکان پی ش دبستانی بود. این مطالعه که معمولا از یک مدل اکتشافی استفاده می کند، در سال تحصیلی ۲۰۰۷ - ۲۰۰۷ در ترکیه انجام شد. در حالی که محیط تحقیق شامل یک مهدکودک تر کیه است، تحقیق در یک محیط قابل دسترس انجام می شود. شهر آل به عنوان محیط تحقیق انتخاب شده است. و کودکان ۴ تا ۶ ساله در مهد کودک بالاک قاضی موضوع بحث در مورد وزارت آموزش و پرورش به عنوان کارگروه است. این گروه شامل ۱۵۰ دانش آموز منتخب به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی و ۳۰۰ نفر از والدین این کودکان می باشد. دو ابزار مختلف در مجموعه داده استفاده می شود. این ابزارها شامل «نظارت بر کودک» و «مقیاس رفتار والدین» است. این ابزار توسط محققین ساخته شده است. از این ابزار ارزیابی، فرم پایش کودک برای مادران و پدران در مقیاس رفتار والدین ارائه شد. بر اساس نتایج این پژوهش، کودکان پیش دبستانی دارای رفتارهایی هستند که برای رشد هویت جنسی آنها کاملا مناسب است. والدین معمولا نسبت به شکل گیری هویت جنسی نگرش مثبت دارند و نگرش والدین نسبت به شکل گیری هویت جنسی کودکان رابطه مثبتی با شکل گیری هویت جنسی کودکان نشان می دهد. در حالی که هیچ اثر نامطلوبی بر آن وجود ندارد.

نگرش والدین ، هویت جنسی، آموزش جنسی