محمد بانان فردوسیان - فوق دکتری حرفه ای مدیریت روانشناسی و علوم شناختی
فاطمه آزاده دل - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
نسیم جهان سری - دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز

پژوهش حاضر قصد دارد نظریه های روانشناختی را در مفاهیم خودکاوی، خودآگاهی و خودشکوفایی مورد مقایسه قرار دهد. برای حصول نتیجه از این مقایسه، از روش تحلیلی-استنتاجی از نوع نظری و کیفی استفاده شده است. سوال اساسی پژوهشگران بر این محور بود که آیا بین نظریات روانشناختی، تطابق، افتراق و اختلاف در مفاهیم خودکاوی، خودآگاهی و خودشکوفایی قابل توجه است؟ براساس یافته های پژوهش تطابق چشمگیری بین این مفاهیم خودکاوی، خودآگاهی و خودشکوفایی رابطه مرحله ای وجود دارد. پس از بررسی و ادغام مفاهیم فوق می توان مفهوم «۳-خود» را تدوین کرد و به عنوان یک رویکرد جدید در روانشناسی ارائه نمود.

خودکاوی، خودآگاهی، خودشکوفایی