پریسا شجاعی اوغاز - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه هاشمی نژاد
سحر سلیمان پور یدک - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه هاشمی نژاد
حانیه ریحانی جعفرآباد - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه هاشمی نژاد

پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای کتب هدیه های آسمان پنجم و ششم ابتدایی با تاکید بر شخصیت شناسی امامان انجام شده است. بدین منظور با بهره گیری از روش تحلیل محتوا کمی ،دو جلد کتاب هدیه های آسمان پنجم و ششم ابتدایی سال۱۴۰۰-۱۳۹۹مورد بررسی قرار گرفته که شامل۳۴ درس،۲۴۴ صفحه و ۱۳۰ تصویر است همچنین واحد ثبت این پژوهش کلمات و تصاویر هستند .ضریب توافق ارزیابان ۰.۷۸بوده است. در این پژوهش مولفه های عدالت ، صبر ، والیت و امامت ، محبت ، علم و آگاهی و آراستگی مورد بررسی قرار گرفته اند .یافته های این پژوهش نشان میدهد که بیشترین میزان توجه در پایه پنجم به مولفه والیت و امامت و کمترین میزان توجه در این پایه به مولفه علم وآگاهی می باشد و در پایه ششم بیشترین توجه به مولفه محبت و کمترین توجه به مولفه آراستگی میباشد و در مجموع دوپایه در کل بیشترین میزان توجه به مولفه محبت با فراوانی ۴۴ مورد و کمترین توجه به مولفه علم و آگاهی با فراوانی ۱۳ مورد می باشد . همچنین باید توجه کرد که در پایه ششم به مولفه امامت و والیت اهمیت کمتری اختصاص داده اند. با توجه به یافته ها پیشنهاد میشود توجه به همه ابعاد شخصیتی ائمه متناسب با سن و رشد شناختی دانش آموزان مورد توجه قرار گیرد.

تحلیل محتوا، هدیه های آسمان ،ائمه ، شخصیت ، کتب دوره ابتدایی.