محمدابراهیم مظهری - عضو هیات علمی گروه معماری، دانشکده عمران و معماری، دانشگاه شهید چمران اهواز

انسان محیط خود را دگرگون می سازد و محیط فیزیکی انسان ساخت و طبیعی متقابلا در نگرش روانی و ذهنی او تاثیر می گذارد. بدون شک حضور در محیطی خوشایند و هیجان انگیز، تقویت روحیه را به دنبال داشته و زمینه رشدبه ویژه در میان کودکان را موجب می شود. در این پژوهش به دو حوزه ی، علوم انسانی کودک و دیگری حوزه ی معماری محوطه های باز پرداخته شده است، و بر پایه تلفیق نظریات مرتبط با موضوع تحقیق، از روش تحقیق پیمایشی استفاده شده و براساس مدل خلاقیت، اصول طراحی فضاهای باز ویژه کودکان استنتاج گردیده است.

کودک، خلاقیت، بازی، محوطه های باز