CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

سنجش میزان آگاهی اساتید دانشگاه از حقوق شهروندی

عنوان مقاله: سنجش میزان آگاهی اساتید دانشگاه از حقوق شهروندی
شناسه ملی مقاله: JR_HAFTH-3-11_009
منتشر شده در در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم قهرمانی
زهره داوودپور

خلاصه مقاله:
مشارکت مبنایی است برای تبدیل فرد به شهروند. برای شهروند بودن در کامل­ترین معنای آن، باید موثر و فعال بود. شهروندی فعال، معطوف به درگیرکردن مردم در فرا گرد تصمیم­گیری است؛ مردمی که فرصت پیدا می­کنند تا در زمینه­های برنامه­ریزی و انجام خدمات عمومی سخن گفته و به ارتقاء نتایج و خدمات بیندیشند. آگاهی شهروندان موجب رسیدن ایشان به حقی است که جامعه برای آن ها در نظر می گیرد. این آگاهی دارای جنبه های مختلفی از قبیل آگاهی اجتماعی، آگاهی فرهنگی و ... است. آگاهی شهروندی، به معنای شناخت شهروندان از وظایف حکومت و شهرداری در قبال شهروندان و تلاش برای تحقق حقوق و اجرای تکالیفشان است. آگاهی از حقوق شهروندی موجب می شود که مشارکت شهروندان در امور شهری از مراتب پایداری، استمرار و مسئولیت پذیری بیش تری برخوردار گشته، مثمر ثمر گردد. این پژوهش با استفاده از ابزار پرسشنامه به جمع­آوری اطلاعات مربوط به میزان آگاهی اساتید دانشگاه، به عنوان نیروی متخصص جامعه نموده است. به منظور تحلیل این اطلاعات از نرم افزار آماری SPSS استفاده شده است. نتایج نشان می­دهد این گروه از سطح آگاهی بالایی درزمینه حقوق شهروندی برخوردار هستند. در ادامه به آزمون فرضیات مطرح شده پرداخته است.

کلمات کلیدی:
شهروند فعال, آگاهی شهروندی, حقوق شهروندی, اساتید دانشگاه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1432235/