بتول موسوی - Janbazan Medical and Engineering Research Center (JMERC), Tehran, Iran
مریم نشاط - Islamic azad university, Garmsar Branch, Garmsar, Iran
مهدی معصومی - Islamic azad university, Garmsar Branch, Garmsar, Iran
علیرضا پیرخائفی - Islamic azad university, Garmsar Branch, Garmsar, Iran
محمد علی همتی - Islamic azad university, Garmsar Branch, Garmsar, Iran

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه وضعیت خود گزارشی مشکلات رفتاری-هیجانی نوجوانان قربانی مین و مهمات عمل نکرده ثبت شده در پنج استان مرزی ایران انجام شده است. مواد و روش کار: روش پژوهش از نوع مقطعی بود. در این پژوهش از پرسشنامه خودگزارشی سلامت روان کودکان و نوجوانان آخنباخ Youth Self Report test of Achenbach (YSR) که یکی از ابزاهای غربالگری روانشناسی برای ارزیابی مشکلات رفتاری- هیجانی کودکان و نوجوانان است، استفاده شد. روش نمونه گیری در این تحقیق سرشماری کامل بود و حجم نمونه ۶۸ نفر یعنی کلیه نوجوانان قربانی مین و مهمات عمل نکرده در کشور در نظر گرفته شد، میزان مشارکت ۶۳/۲ % (۴۳ نفر) بود ). عوامل زمینه ای موثر بر روی نمره کلی آخباخ در کودکان و نوجوانان آسیب دیده از مین و مهمات عمل نکرده با استفاده از انالیز رگرسیون انجام شد. یافته ها: تعداد شرکت کنندگان شامل ۳۵ پسر و ۸ دختر بودند. میانگین سن کل نمونه ها ۱۶/۱۸ (انحراف معیار۲/۳۰)، در دختران ۵۱۵ (انحراف معیار۲/۸۲) و پسران ۱۶/۲۵ (انحراف معیار۲/۱۸) بود. میانگین درصد جانبازی ۴۲/۶۷ (با انحراف معیار۱۶/۹۵)، طیف آن بین ۷۰-۲۰ درصد بود. عملکرد تحصیلی اکثر نوجوانان مورد مطالعه در حد متوسط بود. بین وضعیت تحصیلی دختران و پسران قربانی مین و مهمات عمل نکرده تفاوت معناداری وجود نداشت. بالاترین میانگین نمره پرسشنامه خودگزارشی مشکلات رفتاری-هیجانی در کل نمونه ها مربوط به اضطراب/افسردگی و رفتار پرخاشگرانه داشت. میانگین نمره کلی آخنباخ در دختران بالاتر از پسرانبود. میزان جانبازی(درصد جانبازی) با نمره کلی اخنباخ و اختلال درونی سازی ارتباط معنی داشت. میانگین گویه های اضطراب/افسردگی، مشکلات تفکر و مشکلات توجه در دختران از پسران قربانی مین و مهمات عمل نکرده به طور معناداری بیشتر بود. سن، میزان تحصیلات و تعداد افراد خانوار مهترین عوامل زمینه ای موثر بر روی نمره کلی آخباخ در کودکان و نوجوانان آسیب دیده از مین و مهمات عمل نکرده بودند. بحث و نتیجه گیری: آسیب با مین و مهمات عمل نکرده بر روی باز خورد فردی روانشناختی نوجوانان با مشکلات اضطراب/افسردگی، مشکلات توجه و تمرکز بیشتری همراه است.  

Psychological status, YSR, landmine, unexploded ordnances, teenager, وضعیت روانشناختی, سلامت روان, نوجوانان قربانی, مین و مهمات عمل نکرده