بررسی سازمانهای یادگیرنده کارآفرینی و تعهد سازمانی کارکنان ادارات بیمه سلامت استان قزوین

مقدمه و هدف: در دنیای امروز سازمانها با تلاش فراوان به دنبال رقابت هستند و بخش مهمی از انرژی سازمان صرف توجه به کارکنان آن میشود؛ زیرا نیروی انسانی سازمان عامل اصلی ماندن در صحنه رقابت می باشد. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه یادگیری سازمانی با جامعه پذیری و تعهد سازمانی کارکنان بیمه سلامت استان قزوین و به روش توصیفی-همبستگی انجام شده است.روش بررسی : جامعه آماری کلیه کارکنان بیمه سلامت استان قزوین (۷۰ نفر) میباشد. لذا با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و روش نمونه گیری در دسترس تعداد ۵۹ نفر به عنوان نمونه تعیین اما برای جلوگیری از مشکلات افت آزمودنی ۷۰ پرسشنامه توزیع گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه های یادگیری سازمانی نیف و همکاران (۱۹۹۰)، تعهد سازمانی آلن و مایر (۱۹۹۱) و جامعه پذیری سازمانی تائورمینا (۱۹۹۴) بوده است. داده ها با آزمونهای همبستگی پیرسون و رگرسیون تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها: یافته ها نشان داد که بین یادگیری سازمانی با جامعه پذیری (R=۰/۳۰۹) و تعهد سازمانی (R=۰/۳۲۵) کارکنان بیمه سلامت استان قزوین رابطه مثبت و معنیداری وجود دارد وضمنا یادگیری سازمانی قادر است تغییرات جامعه پذیری و تعهد سازمانی را پیشبینی نماید. همچنین بین ابعاد چشم انداز مشترک، فرهنگ سازمانی، کار و یادگیری تیمی، استراتژی، رهبری مشارکتی، توسعه شایستگی کارکنان و ساختار سازمانی با جامعه پذیری و تعهد سازمانی کارکنان بیمه سلامت استان قزوین رابطه مثبت و معنیداری وجود دارد.نتیجه گیری: یافته ها بیانگر این است که بین یادگیری سازمانی با جامعه پذیری و تعهد سازمانی کارکنان بیمه سلامت استان قزوین رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.