سمانه قربانی - کارشناس ارشد علوم ارتباطات اجتماعی و آموزگار پایه ششم ابتدایی

جهان امروز، جهان اطلاعات و ارتباطات و دوفضایی شده است . در سالیان اخیر شاهد حضور فضای مجازی درکنار فضای فیزیکی زندگی انسان هستیم . شیوع ویروس کرونا در سال ۲۰۲۰، دنیا را وارد مناسبات جدیدی در تمامی عرصه های زندگی بشر کرد و زیست بوم جدیدی را برای دانش آموزان کشورمان تعریف کرد. آموزش مجازی و از راه دور، نه تنها بستری برای آموزش که راهی برای ورود میلیونها کودک و نوجوان به فضای مجازی و شبکه های اجتماعی فراهم کرد . فضایی که تهدیدها و آسیب هایش کمتر از مزایای آن نیست و در شرایط آموزش تلفیقی (حضوری -مجازی ) نیاز به توجه فراوان، بررسی دقیق و آسیب شناسانه و ارائه راهکارهایی برای پیشگیری از آسیب های جدی و ویرانگر دارد. توجه ویژه والدین و معلمین به سواد رسانه ای به عنوان عامل موثر در افزایش آگاهی و مهارت کودکان و نوجوانان در مواجهه با فضای مجازی در کاهش این آسیب ها بسیار موثر و کلیدی است . قبل از هر چیز نباید از آموزش این دو قشر تاثیر گذار غفلت کرد. اولیای خانه و مدرسه هر دو باید در کنار فرزندان این مرز و بوم و حتی جلوتر از آنان به مهارت کافی درنحوه مصرف رسانه ای دست یافته باشند و خود در مواجهه با رسانه ها، تفکری نقاد و فعال داشته باشند تا در ادامه ، موفق به پرورش فرزندانی این چنین شوند.

زیست بوم، فضای مجازی ، کرونا، سواد رسانه ای ، تفکر انتقادی