نعمت اله شیری - دانشجوی دکتری گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه رازی، کرمانشاه
مژگان خوش مرام - دانشجوی دکتری گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه رازی، کرمانشاه
فرحناز رستمی - استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه رازی، کرمانشاه
علی اصغر میرک زاده - استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه رازی، کرمانشاه

هدف اصلی این پژوهش، بررسی نقش سرمایه اجتماعی در پیشرفت تحصیلی دانشجویان رشتههای کشاورزی در دانشگاه رازی کرمانشاه بود. جامعه آماری تحقیق شامل همه دانشجویان سال چهارم کارشناسی رشتههای کشاورزی دانشگاه رازی کرمانشاه بودند ()، که تعداد ۱۵۴ نفر از آنها به روش نمونهگیری طبقهای تصادفی با انتساب متناسب برای مطالعه انتخاب شدند. ابزار اصلی تحقیق پرسشنامهای بود که روایی آن توسط متخصصان و پایایی آن با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ تایید گردید (). به منظور تجزیه و تحلیل دادهها، از نرمافزارهای (SPSSWin۲۱) و (LISREL۸.۸۰) استفاده شد. نتایج تحلیل همبستگی نشان داد که رابطه مثبت و معنیداری در سطح یک درصد بین سرمایه اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان وجود دارد. همچنین، نتایج تحلیل مسیر نشان داد که سرمایه اجتماعی با ضریب مسیر () و ضریب تبیین ()، تاثیر مثبت و معنیداری بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان دارد. یافتههای این مطالعه میتواند به مدیران، برنامهریزان و آموزشگران نظام آموزش عالی کشاورزی در جهت بهبود پیشرفت تحصیلی دانشجویان رشتههای کشاورزی کمک نماید. 

سرمایه اجتماعی, پیشرفت تحصیلی, آموزش کشاورزی, دانشگاه رازی