مهدی مهدی زاده رستم - گروه مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد لارستان، لارستان، ایران
سیمین افشار - گروه مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد لارستان، لارستان، ایران
نسرین نامدار - گروه مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد لارستان، لارستان، ایران
فائزه دهقان خلیلی - گروه مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد لارستان، لارستان، ایران

در دنیای امروز، دانش نه تنها به عنوان یک سرمایه محسوب می شود؛ بلکه به عنوان مهمترین سرمایه نیز برای سازمانها تلقی می شود. لذا در عصر دانایی که در آن دانش بسان مهمترین سرمایه محسوب می شود، سازمانها نیازمند رویکرد مدیریتی متفاوت نسبت به مسائل سازمان و کارکنان هستند. حفظ و نگهداری کارکنان سازمانها و پرورش ظرفیت یادگیری آنان نقش تعیین کننده ای در موفقیت و کسب مزیت رقابتی برای سازمان دارد.از طرف دیگر استراتژی مدیریت دانش درهر سازمان می بایست با استراتژی کسب وکار همسو باشد .بنابراین ضروری است پس از تعیین استراتژی کسب وکار، استراتژی مدیریت دانش متناسب با آن نیز به منظور حمایت و پشتیبانی از این استراتژی ها، تعیین و ارئه گردد. عدم تناسب بین این دو دسته استراتژی میتواند موجب عدم اجرای موفقیت آمیز آنها گردیده و دستیابی به اهداف سازمان را با مشکل جدی مواجه نماید. هدف مقاله بررسی نقش استراتژی کسب و کار بر مدیریت دانش در سازمانها است که با استفاده از روش مطالعه کتابخانه ای و مرور ادبیات در زمینه های : کلیات کسب و کار و ابعاد اصلی و فرایند آن در سازمانها آغاز می شود و آنگاه با تاکید برضرورت استفاده از مدیریت دانش در سازمان، اجرا و مهارت های لازم برای ارتقای یک مدیریت استراتژی کسب و کار به این مهم پرداخته شده است. نتایج بررسی به طور کلی از اهمیت روزافزون نقش استراتژی کسب و کار در استقرار اثربخش مدیریت دانش حکایت دارد.

استراتژی کسب وکار، سازمان، مدیریت دانش، کارکنان